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原标题:做个辅导班老师还是幼儿园老师,我见过的好妈

浏览次数:170 时间:2019-09-05

问题:应届大专毕业生

一位妈妈来信:

       2017年的高考算是告一段落了,心中有欣喜,有成就感,也有辛酸和委屈。哎,一想起自6月24日开始的那些没白天没黑夜的日子,心里还是倒吸一口气:没有辛苦的付出,哪有硕果累累的今天?

做个辅导班老师还是幼儿园老师,我见过的好妈妈。回答:

我的儿子今年上小学三年级,学习成绩一直不好。老师反映说课堂不听讲,课堂作业和家庭作业也都不做。每次考试成绩也就三四十分左右。这才小学成绩都已经这样了,以后上初中就更跟不上了。我也想了很多的办法帮助孩子,单独给他报的一对一的辅导班,辅导老师天天看着他写作业,给他解答题目。就这样也做不完作业,要一直写到晚上10点、11点。孩子写作业一笔一划特别慢,我看着都着急。各种辅导班各种课也听了不少,就是没有什么改变。我觉得孩子的智力和学习态度没什么问题,就是学习方法和学习习惯没有培养好。之前的幼儿园也是上的公立幼儿园,什么都不教,就是带着孩子各种玩,也没培养好。早知道这样就应该让他上私立幼儿园,最起码拼音,英语什么都能提前学学,也不至于跟不上。孩子也很着急,天天哭,说不想上学了。我觉得孩子承受着他这个年龄不应该承受的压力,很心疼,也很无奈。有时候我甚至都考虑让孩子留级。我真的是没有办法可想了。

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推荐做辅导班老师。挣钱相对灵活,也没有幼儿园老师那么累。刚毕业的大学生也没有过孩子。做幼儿园老师真的更需要耐心和爱心,而且挣得应该也不太多。

这位妈妈是一位非常爱孩子的妈妈,字里行间流淌着对儿子的理解和爱。但,爱,如果不得当,就会适得其反。

威海一中,理科,于同学,大连理工大学,软件工程

我做为一个三岁孩子的妈妈真的也希望她的幼儿园老师是生了孩子的,能够体会妈妈的感受,能更有爱心。但送去辅导班时感觉就不那么强烈。辅导班一个班也就十个左右孩子,很多情况下家长会盯着,有些是针对大点孩子的,他们有一定自理能力,不像幼儿园孩子,不懂事,还容易惹怒年轻的老师。。。

在讨论怎么办之前,我们先简单了解一下孩子的发展阶段。

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幼儿期,也就是孩子上幼儿园的时候,一般是3-6岁,这个阶段的主导活动就是游戏

文登新一中,邢同学,聊城大学,数学

,所以说幼儿园老师带领孩子各自玩,是符合孩子年龄发展特点的,是完全没问题的。所以,妈妈认为学习习惯是幼儿园老师应该给培养,这个观念是需要纠正的。

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童年期,也就是孩子上小学的阶段,一般是6、7岁-12、13岁,这个阶段的主导活动是学习。

威海一中,姜同学,理科,北京理工大学

所以说,孩子的学习习惯或者更准确一点儿说是孩子的学习能力是要在小学阶段形成的,

      言归正传,说说我今天的主角吧,一位特别棒的妈妈,也是我的同事柴老师,她的儿子今天考上上海大学就读金融专业,如愿以偿。

“学会学习”

【学前教育】

是他们最基本的学习任务。所以,孩子学习不好,他觉得有压力这是正常的。而妈妈认为这是孩子不应该承受的压力,这也是需要调整的。

柴老师告诉我,在他儿子的小时候,她有3件事情做的特别棒:

家长给孩子最好的礼物就是教他学会学习。

1、捡豆豆。各种颜色的豆豆放在一起啊,让她儿子去捡,这样做是锻炼孩子的专注力。豆豆的大小随着年龄越来越小,种类也越来越多。

所以父母在培养孩子的学习方法和学习习惯上责无旁贷。这个责任,学校不担,老师不担,同学不担,社会教育也不担。

2、2.5岁开始学英语。从我认识这个孩子,到现在,在我的印象中他的英语没有低于140分(150分满分),也没见他怎么学呀,我想和小时候的兴趣培养有很大关系。

目前这个家庭最需要的,是认知上的统一:家长要做的,是引导孩子学会学习,也就是妈妈提到的学习习惯和方法的培养;而孩子,家长也要引导他认识到,学会怎么学习是他目前的主要任务,而不是怎么去考一个满意的分数。

3、表现好才可以上幼儿园。柴老师说在她儿子小的时候,她天天带他在幼儿园门外看,然后指着各种各样的玩具,告诉孩子:你只有表现好了,幼儿园老师才要你的哦。

在这个认知统一的基础上,才有讨论学习方法和习惯的培养方式是否适合的必要。

【中学教育】

而哪种方法最好,这也需要家长具备一双慧眼,去甄选最适合孩子而不是最新或最流行或最权威人士发布的方法。

1、英语的学习。差不多用了两年的时间,把新概念英语4册书都学完了,相当于提前把高中的英语学习了,这样到了高中,英语的学习就剩下大把的时间。

因材施教的办法,是当下最适合孩子的办法。

2、辅导班的选择。这真的是一件很有智慧的事情。通常家长的做法是孩子哪一门成绩差了,马上去孩子去辅导班。柴老师做的事情会更多。

当家长实在无能为力的时候,也可以借助专业机构进行家庭辅导,父母和孩子一起改变,才能真正的改变这种状况。指望把孩子交给学校,交给社会教育机构,就能得到脱胎换骨的改变,无异于缘木求鱼。

1)首先,她会先评估一下,孩子在这门学科上为什么会成绩差?是方法有问题?还是和老师有情绪?对吧?这是第一个层面。2)第二个层面,分析孩子的知识结构,以英语为例。是阅读理解失分过多还是语法失分过多?还是完形填空失分过多?等等。3)第二步做好了,就要有针对性的去找辅导机构了。大街上培训机构那么多,怎么选择?看价格?看师资?看规模?都不完全是。还是以英语为例,如果孩子是单词量不够,那就没必要去找辅导机构了,对吗?记不住单词,原因就有一个:懒。找辅导机构也花冤枉钱。如果孩子是阅读理解失分过多,那么一方面是词汇量不够,另一方面是不理解外国的文化,这时候不仅孩子要提升单词的记忆量,更重要的是找一位有出国经验的,熟悉外国人情文化的老师,给孩子来辅导,而不是找一些学英语的学生了。

4)选择好培训机构就万事大吉了吗?不是的。要注意和孩子的沟通反馈,同时家长也要注意孩子的变化。孩子上完辅导班后,家长要及时做沟通,与孩子的沟通,比如:是否适应老师的讲课?等;与老师的沟通:孩子的表现怎么样?需要注意什么?等等。这个沟通反馈机制是很重要的,家长切不可做甩手掌柜哦。

5)辅导形式的选择。辅导形式包括:一对一,一对4-5,一对多,甚至是讲大课。不同形式有不同的优劣势,不要一概而论。这一点是家长需要注意的。比如,孩子已经明显跟不上老师的进度了,可考虑一对一;到临近高考,听一些关于考试策略方面的讲座,就可以一对多。

【大学教育】

      还没上大学呢,柴老师就开始着手考虑孩子的大学教育了。孩子报考的是中外合作类的项目,上学后全英文授课。那作为家长该怎么办?孩子该怎么办?这个假期做什么?

      柴老师首先看了合作的院校是美国的,所以她想孩子应该要提前适应美式发音的英文教学,所以这两天她忙着给孩子选这样的辅导班。

      看到了吗?就是这样一位很棒的妈妈,在孩子的教育上一直走在前面。相信孩子的未来一定很好,回报这样棒棒的妈妈!

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我见过的最棒的妈妈

      在机场候机中,用拙笔写下我心中最棒的妈妈,希望对你有用。

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